التكفل بـ40 ألف تلميذ في الموسم الدراسي 2026-2027 عبر مؤسسات متخصصة
تستعد وزارة التضامن الوطني والأسرة وقضايا المرأة للتكفل بنحو 40 ألف تلميذ خلال الموسم الدراسي المقبل 2026-2027، عبر المؤسسات التعليمية المتخصصة والأقسام الخاصة المفتوحة على مستوى مؤسسات التربية الوطنية، في إطار مواصلة تعزيز التعليم الموجه لفئات الاحتياجات الخاصة في الجزائر.
وأفادت الوزارة، في بيان السبت، بأن القطاع يشرف على شبكة مؤسساتية متخصصة تضم 242 مؤسسة تعليمية متخصصة و30 ملحقة موزعة عبر التراب الوطني، إلى جانب 1545 قسما خاصا مفتوحا حاليا داخل مؤسسات التربية الوطنية. كما سيتم دعم هذه الشبكة بأكثر من 200 قسم خاص جديد خلال الموسم الدراسي 2026-2027.
ووفق المصدر نفسه، فإن هذه المنظومة سيتابعها طاقم بيداغوجي متعدد الاختصاصات يفوق 15 ألف مؤطر، بما يضمن مرافقة تربوية تتماشى مع خصوصيات التلاميذ واحتياجاتهم التعليمية والنفسية والاجتماعية. ويأتي ذلك في سياق تعزيز التكفل داخل المؤسسات التعليمية المتخصصة وتوسيع فرص الإدماج في الوسط المدرسي العادي.
وفي هذا الإطار، تم إطلاق دليل الإجراءات والترتيبات الخاصة بالدخول المدرسي الجديد، والذي يضم 9 محاور أساسية تشمل تنظيم وتحسين ظروف التكفل، والترتيبات البيداغوجية، والأنشطة الرياضية والفنية والثقافية والترفيهية، إضافة إلى الإدماج في الوسط المدرسي العادي، والدعم المدرسي، والهياكل والتجهيزات البيداغوجية، والتكوين، والنظام المعلوماتي، والمراقبة والمتابعة والتفتيش.
كما أبرز البيان أنه، وبتعليمات من رئيس الجمهورية عبد المجيد تبون، تم استحداث المركز الوطني للتوحد بولاية الجزائر لأول مرة، إلى جانب أربعة مراكز متخصصة في التكفل بالأشخاص المصابين باضطراب طيف التوحد بكل من وهران وبشار وتبسة وتيبازة.
وفي مسعى لضمان تشخيص مبكر وتكفل مدرسي ناجح، تم إطلاق حملة وطنية للكشف عن أعراض اضطراب طيف التوحد لدى الأطفال المقبلين على الدراسة، بهدف عرضهم على اللجان الطبية وتحديد طبيعة الإعاقة ودرجة تأثيرها، ثم توجيههم وإدماجهم بحسب قدرات كل طفل.
كما بلغت الاعتمادات المالية المخصصة لاقتناء التجهيزات التقنية والبيداغوجية لفائدة الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة 195 مليونا و700 ألف و171 دج، مع تخصيص 100 مليون دج إضافية لفائدة الأطفال ذوي الإعاقة البصرية المتمدرسين بمدارس الأطفال المعوقين بصريا. وتؤكد هذه الإجراءات، وفق الوزارة، استمرار جهود الدولة لتوسيع التكفل التربوي وتحسين جودة المرافقة لفائدة هذه الفئات.
