وزارة التربية الوطنية تفتح باب النشر في المجلة الدولية للابتكار التربوي لدعم البحث العلمي
أعلنت وزارة التربية الوطنية عن خطوة رائدة نحو تعزيز البحث العلمي والابتكار في المنظومة التعليمية الجزائرية. فُتح باب استقبال المساهمات العلمية للنشر في العدد الأول من المجلة الدولية للابتكار التربوي، وهي مبادرة طال انتظارها تهدف إلى إثراء الساحة الأكاديمية ونشر المعرفة الجديدة.
تأتي هذه المبادرة، التي أعلن عنها وزير التربية الوطنية محمد صغير سعداوي خلال احتفالية تحدي الابتكار في التربية في 14 فيفري الماضي، لتجسيد رؤية الوزارة في دعم الممارسات التعليمية المبتكرة. المجلة، التي ستبدأ إصدارها في جوان 2026، ستكون منبراً سداسياً محكماً يعنى بشكل أساسي بمجال الابتكار التربوي.
المجلة الدولية للابتكار التربوي، التي تأسست في فيفري 2026، تضع نصب عينيها أهدافاً استراتيجية تتمثل في دعم البحث العلمي في ميدان التربية على المستويين الوطني والدولي. هي تسعى لتعزيز الممارسات التعليمية المبتكرة من خلال نشر مقالات بحثية أصلية، ومراجعات علمية معمقة، ودراسات حالة تحليلية.
لا تقتصر أهداف المجلة على النشر فحسب، بل تمتد لتشمل إنشاء مرجعية علمية وطنية قوية في مجال الابتكار التربوي، وتثمين كافة المبادرات الإبداعية في قطاع التعليم. هذا سيسهم بشكل مباشر في تطوير الأساليب التعليمية الحديثة وتحسين جودة التعلم في الجزائر، مواكبة بذلك التطورات العالمية.
وستركز أعداد المجلة المستقبلية على محاور حيوية، مثل الابتكارات البيداغوجية والتقنيات الرقمية في التعلم، إضافة إلى تصميم المناهج واستراتيجيات التقييم الفعّالة. هذا التنوع يضمن توفير منصة متكاملة للمعلمين والباحثين وصناع القرار لتبادل الخبرات والممارسات المبنية على الأدلة والبحث الرصين.
وقد أوضحت الوزارة، من خلال إعلانها الذي يمكن الاطلاع على تفاصيله عبر صفحة الوزارة الرسمية على فيسبوك EducationAlgerie/posts/1373487701477289?ref=embed_post، أن باب النشر مفتوح أمام شريحة واسعة من المهتمين. يشمل ذلك المفتشين ومديري المؤسسات التربوية، والأساتذة والممارسين التربويين، إلى جانب الباحثين والأساتذة الباحثين، وطلبة الدكتوراه الطموحين.
تمثل هذه الخطوة دعوة مفتوحة لكل من يملك فكراً مبتكراً وبحثاً أصيلاً للمساهمة في بناء مستقبل تعليمي أفضل للجزائر، مؤكدة على أهمية تضافر الجهود لتعزيز مكانة البحث العلمي في ميدان التربية.
